Print

我国研学旅行基地营地的内涵与建设要素探讨

论文摘要

在我国基础教育领域,研学旅行基地与营地是实施研学实践教育活动的重要载体,是实现研学实践教育目标的重要依托,是完成研学实践教育活动的重要保障。本文从称谓、定义、属性、功能四个方面阐释了研学旅行基地与营地的内涵,从选址、硬件、软件三个方面论述了基地与营地的建设要素,旨在为建设我国高质量的研学旅行基地与营地提供借鉴。

论文目录

  • 一、研学旅行基地与营地称谓与定义的厘清
  •   (一)关于称谓
  •   (二)关于定义
  •   (三)关于研学旅行基地与营地的区别
  •     1. 课程设置及呈现方式不同。
  •     2. 功能设置不完全一致。
  • 二、研学旅行基地与营地的属性与功能
  •   (一)研学旅行基地与营地的属性
  •     1. 教育性
  •     2. 实践性
  •     3. 安全性
  •     4. 公益性
  •     5. 地域性
  •     6. 开放性
  •   (二)研学旅行基地与营地的功能
  •     1. 教育功能
  •     2. 生活功能
  •     3. 休闲功能
  • 三、研学旅行基地与营地的建设要素
  •   (一)选址
  •   (二)硬件
  •   (三)软件
  •     1. 人员配备
  •     2. 研学课程
  •     3. 管理运营
  •     4. 安全保障
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨崇君,薛兵旺

    关键词: 研学旅行基地与营地,内涵,建设要素

    来源: 武汉商学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 武汉商学院

    分类号: G639.2

    DOI: 10.16199/j.cnki.jwbu.2019.06.001

    页码: 5-8

    总页数: 4

    文件大小: 1019K

    下载量: 374

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/6c704eed4de8482153efb981.html