基于社团协作的地理天文学基础教学

从地理教师、高中社团、大学社团三个方面搭建了基于社团协作的地理天文学基础教学新模式,指明了基于专题讲座、实践观测、问题教学、影像欣赏的地理天文学基础教学新尝试,并反思了地理天文学基础教学课堂质量如何提高、课程学习如何规范、课后评价如何加强等问题,以期为地理天文学基础的教学落地提供指引。

一、社团协作：天文学基础教学新模式

二、课程设计：天文学基础教学新尝试

1. 专题讲座：聚焦交互性

2. 实践观测：聚焦建构性

3. 问题教学：聚焦思维性

4. 影像欣赏：聚焦趣味性

三、问题反思：天文学基础教学新困境

1. 如何提升课堂质量

2. 如何规范课程学习

3. 如何做好课后评价

类型: 期刊论文

作者: 范泰洋,周桓

关键词: 地理,社团协作,教学研究,天文学基础

来源: 教学与管理 2019年34期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 华中科技大学附属中学

基金: 湖北省武汉市教育科学“十三五”规划2016年度一般规划课题“新课程改革背景下中学生自主学习能力培养策略研究”（2016C205）的部分成果

分类号: G633.55

页码: 67-69

总页数: 3

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