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民间体育游戏融入幼儿体育教学的研究

论文摘要

民间游戏是一种民间开发、自由传承、发展、积累而成的游戏,具有大众化、普遍化的特点,不仅能够给予人们快乐,还能够锻炼身体,增强人们的身体素质。与此同时,在民间体育游戏开展过程中,还可以促进人们的交际,实现传统文化的传承。基于此,将民间体育游戏融入到幼儿体育教学中具有重要的现实意义,不仅可以发挥其独特的教育作用,还可以增加教学的趣味性,促进幼儿健康发展。

论文目录

  • 1 民间体育游戏的概述
  • 2 民间体育游戏融入幼儿体育教学的措施
  •   2.1 正确把握教育与游戏的界限，分层分级指导
  •   2.2 以大带小，增加教育性与娱乐性
  •   2.3 加强安全教育指导，做好保护措施
  • 3 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 梁冬,石慧

    关键词: 民间体育游戏,幼儿,体育教学,研究

    来源: 当代体育科技 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 学前教育

    单位: 琼台师范学院体育系

    分类号: G613.7

    DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.36.157

    页码: 157+159

    总页数: 2

    文件大小: 1382K

    下载量: 217

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/6dd3c603a29296aeb0105259.html