“精准扶贫”背景下高校扶贫攻坚社会实践的育人功能研究——以陕西职业技术学院对口帮扶点扶贫实践为例

本文以陕西职业技术学院暑期"三下乡"对口帮扶陕北榆林市子洲县艾家河村及定边县姬塬镇西掌塬村扶贫实践为例,通过开展形式多样的实践活动,创新"三下乡"扶贫工作的内容和形式;拓宽服务层次和服务领域;加深精准扶贫的宣传力度等手段,对暑期"三下乡"的实践育人功能进行分析和思考。

1 引言

2 我院开展“精准扶贫”“三下乡”社会实践基本情况

3 开展“精准扶贫”“三下乡”社会实践的育人功能

3.1 基层党建宣传, 健全政治素养

3.2 利用专业优势, 更新认知体系

3.3 精准扶贫实践, 培养优秀品质

3.4 山区爱心支教, 提升综合能力

4 总结

类型: 期刊论文

作者: 何晶

关键词: 扶贫攻坚,育人功能,对口帮扶,社会实践

来源: 陕西职业技术学院学报 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 陕西职业技术学院

分类号: G711

页码: 1-3+15

总页数: 4

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