“新工科+智能制造”背景下“虚拟仿真技术”的机械设计基础课程的实践探索

经济社会快速发展,企业面临转型升级以主动适应和面向中国智能制造2025的挑战,急需大量具有"新工科+智能制造"能力智能时代工程专门人才。机械设计基础是机械类专业核心课程,针对当前课程现状和问题,提出基于"虚拟仿真技术"的机械设计基础课程实践改革建设,以适应发展需求。

类型: 期刊论文

作者: 冯翠云

关键词: 新工科智能制造,虚拟仿真技术,教育教学改革,实践教学改革

来源: 广西教育学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

专业: 机械工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 桂林电子科技大学信息科技学院

基金: 教改项目“基于‘工程实例与实践’的‘机械设计基础’教学模式课程改革与建设研究”(2017MB37),“双创背景下液压与气压传动课程教学改革研究”(2018JGA337)的成果

分类号: G434;TH11-4

页码: 193-195

总页数: 3

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