论信息化背景下高职纳税实务课程的差异化教学策略

论文摘要

《纳税实务》是高职高专会计类专业核心课程,也是岗位技能中的必学课程。随着我国税制不断地健全和完善,在信息化的建设和发展的同时,对纳税实务教程提出了更高的要求,传统的教学弊端也日益凸显。《纳税实务》的课程教学,承担着培养学生熟悉我国现行税法制度体系以及从事基本涉税岗位工作能力的重要任务。本文针对《纳税实务》课程的特点,结合纳税实务的教学进行深入分析,提出了教学过程中可以尝试的策略。让高职纳税实务课程在目前的社会发展状态下更加的实用。

论文目录

一、当前纳税实务教学中存在的问题

（一）教学内容理论呆板化，与高职学生特点不相匹配

（二）教学方式传统化，脱离现代教学理念

（三）教学过程中缺少实践应用，与纳税实务的课程核心相悖

二、高职纳税实务课程的差异化教学策略

（一）在备课和资料库中做差异化的准备

（二）信息化教学中，注意运用差异化评价

（三）利用信息化手段，课上课下同时进行差异化教学

三、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 袁敏

关键词: 信息化发展,纳税实务课程,差异化教学

来源: 纳税 2019年34期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育,财政与税收

单位: 武汉城市职业学院

分类号: G712;F810-4

页码: 3-4

总页数: 2

文件大小: 1989K

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