本调研项目从大学生学习状态、学习压力以及专业满意度三个方面进行调查,分析学生状态不佳的原因,通过分析数据提出一些建议进而帮助学生激发学习热情,同时为学校更好地开展专业建设提供参考。
类型: 期刊论文
作者: 吴嘉陈,贾兴腾
关键词: 大学生,学习状态,专业满意度
来源: 科教文汇(中旬刊) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 南京工程学院能源与动力工程学院
分类号: G642.4
DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.12.027
页码: 57-59
总页数: 3
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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/78098c835a121667b0effc04.html