高级应用型职业人才培养要想达到理想效果,达到高素质应用型职业人才的要求,必须不断创新,与时俱进,构建特色的短学期实践训练体系,着重培养专业高级职业人才实际操作能力。如何改革创新我国高校短学期实践训练环节,有效提高综合应用能力成为了高级应用型职业人才培养的核心问题。以我国财务管理专业短学期实践训练创新研究为例,通过分析国内外高级应用型职业人才培养中实施短学期实践训练的现状,来寻求我国高级应用型职业人才培养多元化创新发展途径,最终达到培养高校生成为高级应用型职业人才的职业培养目标。
类型: 期刊论文
作者: 赵丽娅,葛晋
关键词: 职业人才,财务管理,短学期实践,应用型
来源: 河北职业教育 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学
专业: 高等教育,会计
单位: 廊坊师范学院
基金: 河北廊坊师范学院教育教学改革重点项目（K2017-07）的研究成果,课题组成员：葛晋,赵丽娅,杨利云,杨明,陈亚娟,续淑敏
分类号: F230-4;G642
页码: 101-103
总页数: 3
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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/79482357986483eee62dd6c7.html