新课改要求教学以学生为主,要注重学生学习感受,丰富学生学习体验。正是基于教学改革的不断深入以及教学要求的不断提升,综合实践课程的教育功能也越来越明显,综合课程教学也逐渐呈现出常态化趋势。
类型: 期刊论文
作者: 付中霞
关键词: 小学教学,综合实践,生活化教育
来源: 华夏教师 2019年27期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 山东省日照市莒县第一实验小学
分类号: G622.4
DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.27.082
页码: 91
总页数: 1
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