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英国CAIE A-level生物学大纲与人教版高中生物学大纲的比较研究

论文摘要

A-level是普通教育证书高等水平考试的简称,是英国的国民教育课程,同时也是学生进入大学接受高等教育前所接受的主要学习课程,其课程测试相当于我国的高考,其测试成绩可以作为申请世界诸多顶尖大学的依据。本文主要采用比较教育研究的方法,将英国的A-level生物学考试与中国高考生物从培养与评价目标、评价内容、评价方式等三维角度进行对比,借鉴A-level考试制度,得出对中国高考的启示。

论文目录

  • 一、大纲培养与评价目标的差异
  • 二、评价内容差异
  • 三、评价方式的差异
  • 四、结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吴泰钢

    关键词: 生物高考,比较研究

    来源: 亚太教育 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 广东碧桂园学校

    分类号: G633.91

    DOI: 10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.11.010

    页码: 14

    总页数: 1

    文件大小: 1341K

    下载量: 48

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/7b2d7d5f3903d55a84542975.html