虚拟仿真技术在文物建筑教学中的应用探索

本文以北京大学考古虚拟仿真实验教学中心在文物建筑专业教学上所进行的几项探索性实践项目为例,论述了虚拟仿真技术在文物建筑专业教学中的重要价值,评估了其相对于传统教学手段的优势,同时分析了当前教学中应用虚拟仿真技术时存在的一些问题。

一、背景概述

二、虚拟仿真技术发展近况

三、虚拟仿真技术在文物建筑教学中的优势

四、虚拟仿真技术应用中存在的问题

五、在教学实践中不断打磨虚拟仿真的适应性技术

（1）从教学需求出发,找到教学痛点,设计软件适应性地解决问题。

（2）以学生为本,教师亲自设计、反复打磨软件。

（3）面向未来,虚实结合,接受与贡献结合。

类型: 期刊论文

作者: 张剑葳,吴煜楠

关键词: 虚拟仿真,实验教学,文物建筑

来源: 中国大学教学 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,高等教育

单位: 北京大学考古文博学院,北京大学考古虚拟仿真实验教学中心

分类号: TU-87;G642

页码: 66-69

总页数: 4

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