Print

公立学校合同制教师师资力量建设探析——以武汉市为例

论文摘要

中国各地正在推广和普及"公立学校合同制教师公开招聘"制度。基于2018年武汉市合同制初中教师公开招聘数据,探讨新制度产生以及其带来的教师人力资源变化。研究发现:在制度设计层面,"面向社会公开招聘合同制教师"的出现与推广是对传统师范生体系固有缺陷的制度校正,也是对当前教师编制不足现状的积极应对,体现了国家对公立学校教师人事制度改革的思路;在操作层面,虽然师范院校毕业生在录用率上仍存在优势,但该优势正在被"双一流"高校非师范生所挑战。因此,从人事制度创新、考试命题与未来研究方向等方面进行讨论。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 教师招聘新制度:从封闭走向开放
  •   1.1 师范生制度的局限
  •   1.2 教师编制的瓶颈
  • 2 新制度下人力资源变化
  •   2.1 数据与方法
  •   2.2 研究结论
  • 3 结论与讨论
  •   3.1 公立学校师资结构变化与人事创新
  •   3.2 面向社会公开招聘合同制教师考试命题的思考
  •   3.3 未来研究方向

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈思,陈奕

    关键词: 公开招聘,合同制教师,人力资源

    来源: 科技创业月刊 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理

    单位: 武汉市人事考试院

    分类号: G451

    页码: 77-79

    总页数: 3

    文件大小: 96K

    下载量: 57

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/80bed386432a6a9a5e038fa7.html