Print

基于社会生态城市主义的可持续校园研究——斯德哥尔摩市阿尔巴诺校园

论文摘要

可持续校园理念在校园规划中越来越被重视。斯德哥尔摩阿尔巴诺校园是基于全新可持续理念的城市更新项目,建成后将成为由20世纪老工业区蜕变而成的三大教育机构共享的城市核心科学城。其中校园规划设计和管理的核心可持续发展理念——社会生态城市主义,是由跨界团队基于阿尔巴诺校园现状开创的一种新范式,整合诸多生态理论并结合城市化现状,以求在理论和实施层面指导阿尔巴诺校园的建设。通过实地考察、对话访谈、文献研究等方法,阐释了社会生态城市主义的内涵和该项目对社会生态城市主义的运用。作为可持续校园的典范,该项目提供了一个可供参考的全新理念,其可持续策略和具体实施手法为国内可持续校园规划提供重要的参考和借鉴意义。

论文目录

  • 1背景
  • 2项目愿景和可持续策略
  •   2.1项目愿景
  •   2.2可持续策略——社会生态城市主义
  • 3项目社会生态设计组成
  •   3.1空间结构
  •     3.1.1生态动脉
  •     3.1.2活力地面
  •     3.1.3性能化建筑
  •   3.2制度管理
  •     3.2.1产权制度
  •     3.2.2社会网络
  •     3.2.3当地文化
  • 4总结

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 周园园,牟思聪,赵紫彬

    关键词: 社会生态城市主义,可持续校园规划,阿尔巴诺校园

    来源: 建筑技艺 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程

    单位: 东南大学建筑学院

    分类号: TU984.115

    页码: 6-9

    总页数: 4

    文件大小: 2465K

    下载量: 94

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/8184f4337268284d04ccf186.html