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关于新型教学模式如何在实践中提高本科生科研思维能力的探讨

论文摘要

<正>近年来,随着医疗教学模式的转变、社会经济的迅速发展和大众对医疗行业的要求不断提高,各大医学院校也面临着如何改进本科生教育这一重要问题。教学方式的改革不仅仅是实现教学质量提高的有效方式,更是落实教学任务、提升学生自主学习和终身学习能力、为社会培养更多医学人才的合理措施[1,2]。在医疗卫生事业蓬勃发展的今天,传统教学模式出现了不容忽视的缺陷,学生科研思

论文目录

  • 1 传统医学教育模式的不足
  • 2 医学教育改革方向
  • 3 新型医学教育模式
  • 4 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 申颖,赵海霞,邰雪,康欣,孙怡

    关键词: 科研研究,眼科,教学模式

    来源: 内蒙古医科大学学报 2019年S2期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

    单位: 内蒙古医科大学附属医院近视眼激光治疗中心

    基金: 内蒙古医科大学本科教学质量工程及教育改革研究项目（NYJXGG2017091）,内蒙古医科大学本科教学质量工程及教育改革研究项目（NYJXGG2019017）

    分类号: R-4;G642

    DOI: 10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2019.s2.082

    页码: 196-199

    总页数: 4

    文件大小: 1516K

    下载量: 14

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/83f32ca195230ee13a7228df.html