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浅析互联网+教育背景下的英语教学模式改革研究

论文摘要

教育关系着每一个人的成长,信息化则是谁都不能回避的一个问题。从20世纪80年代起,我们就已经开始尝试将现代技术用于英语教学;进入90年代,基于互联网的英语学习信息化应用开始发展,各种各样的网站开始为学生和老师提供学习资源。网络化互动式教学发展趋势,同时也在一定程度上丰富了高职英语课的教学内容,对传统的教学手段是有益的补充,极大地提升了高职英语课的教学质量。

论文目录

  • 一、英语教学模式存在的问题
  • 二、互联网 +背景下英语教学模式的优化
  •   （一）建设网络学习资源库
  •   （二）构建全新的教学模式:“自主互助学习型课堂”
  •   （三）提高教师自身水平
  • 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王秀琪

    关键词: 互联网,英语,教学模式

    来源: 才智 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技

    专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 七台河职业学院

    分类号: H319.1;G434

    页码: 62

    总页数: 1

    文件大小: 1957K

    下载量: 51

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/847d869ac250e875498bbf9c.html