Print

高职学生学习力研究

论文摘要

在当今信息爆炸时代,社会因为科技的发展日新月异,个人要在急剧变化的社会中生存,必须具备较强的学习力。通过对H职业学院工程造价学生学习力进行研究,采取分析卷面成绩的方式,分析得到高职院校学生在专业课方面学习力处于中等水平的结果。通过对采用问卷调查方式,以学习动机、学习方法、内在性格、课程偏好等维度设置问题,掌握学生学习力的影响因素,并根据影响因素,提出改善学生学习力,提高高职学生专业课学习效率的措施。

论文目录

  • 一、研究成果和研究手段
  • 二、H职业学院工程造价学生学习力现状
  •   （一）学生主要专业课卷面成绩分析
  •   （二）学生问卷调查
  •     1.学习动机
  •     2.学习方法
  •     3.情感和价值观
  •     4.课程偏好
  •   （三）教师座谈访问
  • 三、提升学生学习力的策略

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 卢婉

    关键词: 高职学生,学习力,工程造价

    来源: 教育观察 2019年40期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 湖北财税职业学院

    分类号: G712

    DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.40.059

    页码: 133-135

    总页数: 3

    文件大小: 903K

    下载量: 54

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/89e9e7a32f5bc29b3c2d25eb.html