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基于BIM技术的工程管理专业实践课程体系改革研究——以应用型本科高校为例

论文摘要

基于BIM技术的工程管理专业实践课程改革,是应用型本科高校面向市场需求与执业要求的一项重要的改革举措。本文对工程管理专业背景与BIM技术的应用价值进行分析,并对基于信息化的实践教学改革机制提出了实践课程体系优化、项目驱动实践等举措,旨在对目前应用型本科高校的创新创造能力培养提出可行性意见与改革方向。

论文目录

  • 1 建筑信息模型应用价值分析
  • 2 基于信息化的实践教学改革机制
  •   2.1 实践课程体系优化设置
  •   2.2 项目驱动实践环节设置
  •   2.3 BIM实践实训基地的完善建设
  •   2.4“产-学-研”实践课程体系改革目标展望
  • 3 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马荣,王荣香,王玉艳

    关键词: 工程管理,实践课程,信息化,应用型高校

    来源: 南方农机 2019年19期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 建筑科学与工程,高等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 山西应用科技学院

    基金: 山西省教学改革创新项目(J2018229)

    分类号: TU71-4;TU17;G642.3

    页码: 162

    总页数: 1

    文件大小: 2936K

    下载量: 230

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/8a8825c96fd6b0bd22a72754.html