导读:本文包含了承传与提升论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:月季花,景观绿化,侧分带,西路
茹雷鸣,翁有志[1]（2015）在《承传文脉江南意韵——延政西路景观绿化提升改造设计》一文中研究指出当今城市的道路景观建设,无疑已经得到广泛重视,而道路景观千路一面、缺乏特色等问题依旧突出,道路绿化景观设计如何体现城市的文化特色,仍然是一个受到普遍关注的问题。为配合第八届中国花卉博览会(简称花博会)项目的建设,烘托花博会主题,我们在结合现状的基础上,以"承传文脉、江南意韵"为设计理念,对花博会主干道——常州市武进区延政西路进行景观提升改造。本文对提升设计的理念、设计特色进行阐述,对如何改造已(本文来源于《中华建设》期刊2015年03期）
于璐[2]（2008）在《承传精神 提升五力 铸造优质教师队伍》一文中研究指出学校是培养人的地方,学生发展是学校工作的归宿点,那么教师发展就是学校工作的着力点。教师是教育事业的根本,是教育事业的元气,我们为教育事业培本固元,最根本的工作就是要促进教师专业发展。(本文来源于《吉林教育》期刊2008年Z2期）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
学校是培养人的地方,学生发展是学校工作的归宿点,那么教师发展就是学校工作的着力点。教师是教育事业的根本,是教育事业的元气,我们为教育事业培本固元,最根本的工作就是要促进教师专业发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
[1].茹雷鸣,翁有志.承传文脉江南意韵——延政西路景观绿化提升改造设计[J].中华建设.2015
[2].于璐.承传精神提升五力铸造优质教师队伍[J].吉林教育.2008
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