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陈宇:班级管理与教育一体化管理过程的改进--班主任工作思维指南及其解读(17)论文

本文主要研究内容

作者陈宇(2019)在《班级管理与教育相融合之管理流程改进——班主任工作思维导图及其解读(十七)》一文中研究指出:传统管理思维方式的特点是:以绩效为第一追求;强调控制,重执行;精细化(制度化、流程化);非人格化(对事不对人)。即使有所谓的"例外管理",其出发点也是为了"把事情做好"。传统的管理虽然也重视对人才的培养,但其目的还是为了取得高绩效(利润)。这一点正是经典的管理学与班级管理最大的区别。

Abstract

chuan tong guan li sai wei fang shi de te dian shi :yi ji xiao wei di yi zhui qiu ;jiang diao kong zhi ,chong zhi hang ;jing xi hua (zhi du hua 、liu cheng hua );fei ren ge hua (dui shi bu dui ren )。ji shi you suo wei de "li wai guan li ",ji chu fa dian ye shi wei le "ba shi qing zuo hao "。chuan tong de guan li sui ran ye chong shi dui ren cai de pei yang ,dan ji mu de hai shi wei le qu de gao ji xiao (li run )。zhe yi dian zheng shi jing dian de guan li xue yu ban ji guan li zui da de ou bie 。

论文参考文献

论文详细介绍

论文作者分别是来自班主任之友(中学版)的陈宇,发表于刊物班主任之友(中学版)2019年10期论文,是一篇关于,班主任之友(中学版)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自班主任之友(中学版)2019年10期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/8bc091aa9ab0388cca519a9a.html