作者张道初(2019)在《科学预习导学的立体化设计》一文中研究指出:作为一种常规的教学手段,预习在教学中发挥着极其重要的作用。教师要积极发挥预习的价值,优化预习形式,梳理相关知识,帮助学生形成自觉预习的良好习惯,为教学活动的顺利开展奠定基础。
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论文作者分别是来自小学教学参考的张道初,发表于刊物小学教学参考2019年36期论文,是一篇关于小学科学论文,预习论文,导学论文,小学教学参考2019年36期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自小学教学参考2019年36期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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