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OBE理念下的应用型创新人才培养模式探究

论文摘要

在创新驱动的社会主流下,高素质的应用型创新人才是各行业在产业化升级和更新中的主力军。本文在分析材料成型及控制工程专业人才培养现状的基础上,提出基于OBE理论(成果导向理念)的创新并行应用型人才培养模式。以期通过明确全新的课程体系和培养目标、开设实验大平台、建立稳定的校企合作实践基地、建立个性化教学成果评价体系等策略,逐步实现兼具实践应用能力以及创新能力的复合人才的培养。

论文目录

  • 1 成果导向教育培养理念
  • 2 材料成型及控制工程专业教学内容
  • 3 材料成型及控制工程学科发展中存在的问题
  • 4 基于OBE理念的应用型创新人才培养模式的创建
  •   4.1 模式创建思路
  •   4.2 创新并行应用型人才培养模式内涵
  • 5 基于OBE模式的创新并行应用型人才培养模式的实施
  •   5.1 更新理念，明确全新的教学内容、培养目标
  •   5.2 开设实验平台，培养创新思维
  •   5.3 建立稳定的校企合作实践基地，实现校-企协同育人
  •   5.4 建立个性化教学成果评价体系
  • 6 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵玲玉,金朝阳,王见

    关键词: 理念,培养模式,材料成型及控制工程,应用型创新人才

    来源: 广州化工 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 材料科学,高等教育

    单位: 扬州大学机械工程学院

    分类号: TB30-4;G642

    页码: 186-188

    总页数: 3

    文件大小: 1787K

    下载量: 209

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/8fef77e0057cc7963e8f6630.html