Print

李惠姗:中等职业学校数学课堂教学中渗透创业因素的策略探讨论文

本文主要研究内容

作者李惠姗(2019)在《在中职数学课堂教学中渗透创业因素策略探究》一文中研究指出:中等职业学校开展创业教育,是全面实施素质教育,构建知识型、创新型社会和提高社会生产力的必然要求,是中等职业教育发展的必然趋势。中等职业学校的创业教育需要各科教师的通力合作,在课堂教学中渗透创业因素,形成合力。作为一名数学教师,在平时的数学教学过程中,也应该注重创业因素的整合与渗透,让学生认识到创业的重要性。一、转变教学观念,培养学生的创业意识在传统的数学教学中,教师侧重传输书本的数学知识,主要是向学生灌输大量的数学定义、定理、公式、计算、证明

Abstract

zhong deng zhi ye xue jiao kai zhan chuang ye jiao yo ,shi quan mian shi shi su zhi jiao yo ,gou jian zhi shi xing 、chuang xin xing she hui he di gao she hui sheng chan li de bi ran yao qiu ,shi zhong deng zhi ye jiao yo fa zhan de bi ran qu shi 。zhong deng zhi ye xue jiao de chuang ye jiao yo xu yao ge ke jiao shi de tong li ge zuo ,zai ke tang jiao xue zhong shen tou chuang ye yin su ,xing cheng ge li 。zuo wei yi ming shu xue jiao shi ,zai ping shi de shu xue jiao xue guo cheng zhong ,ye ying gai zhu chong chuang ye yin su de zheng ge yu shen tou ,rang xue sheng ren shi dao chuang ye de chong yao xing 。yi 、zhuai bian jiao xue guan nian ,pei yang xue sheng de chuang ye yi shi zai chuan tong de shu xue jiao xue zhong ,jiao shi ce chong chuan shu shu ben de shu xue zhi shi ,zhu yao shi xiang xue sheng guan shu da liang de shu xue ding yi 、ding li 、gong shi 、ji suan 、zheng ming

论文参考文献

  • [1].如何提高中职数学课堂教学的学生参与度[J]. 董立平.  辽宁教育行政学院学报.2004(10)
  • [2].有效教学:新课程背景下中职英语课堂教学实践策略[J]. 高永亭.  职业教育(中旬刊).2017(06)
  • [3].课堂教学与“包袱”意识[J]. 宋彩霞.  中学语文教学参考.2017(18)
  • [4].初中翻转课堂教学实践应用困境与应对策略[J]. 冯明,樊标俊.  当代教育实践与教学研究.2019(24)
  • [5].浅谈课堂教学中学生自主意识的培养[J]. 龙小章.  德阳教育学院学报.2003(02)
  • [6].浅谈新课程背景下数学课堂教学的开放性[J]. 王智.  四川工程职业技术学院学报.2007(04)
  • [7].如何提高数学课堂教学的有效性[J]. 冉绍海.  四川工程职业技术学院学报.2007(04)
  • [8].调动学生语文课堂学习热情的几种方式[J]. 陈天润.  四川工程职业技术学院学报.2007(06)
  • [9].新课改体会点滴谈[J]. 张萍.  教育革新.2011(09)
  • [10].新课程背景下创设有效课堂教学的探微[J]. 宿艳梅.  教育革新.2013(11)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自教育革新的李惠姗,发表于刊物教育革新2019年06期论文,是一篇关于,教育革新2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育革新2019年06期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/90b97f7c31fcbe331eec2219.html