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一带一路背景下高校英语对学生文化交际能力的培养

论文摘要

随着"一带一路"的倡议受到广泛推进深化,国际贸易及文化交流活动越来越频繁,对大学生的文化交际能力培养有更高要求,已经成为当前各大高校英语课堂教学研讨的热门话题。但当前的高校英语教学受多方面因素影响制约,学生文化交际能力培养在大学英语教学融入比例只占据很少一部分。因此,本文结合目前高校英语文化教学现状,从一带一路背景出发,提出培养学生文化交际能力的有效策略,为我国培养更多高素质跨文化交际人才。

论文目录

  • 一、当前高校英语学生文化交际能力培养教学现状
  •   1. 教师教学观念陈旧，缺乏对文化交际能力教学素养
  •   2. 学生的学习动机功利，未能脱离应试教育阴影
  • 二、高校英语对学生文化交际能力培养策略
  •   1. 提升高校英语教师的文化交际教学能力
  •   2. 加强高校英语课堂中的文化教学
  •   3. 培养高校学生文化交际意识
  • 三、结束语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 江海云

    关键词: 一带一路,文化交际能力,高校英语教学

    来源: 当代教育实践与教学研究 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 外国语言文字

    单位: 贵州商学院

    基金: 贵州省本科高校一流课程建设项目“基于商科应用技术型人才培养的大学英语课程建设”阶段性研究成果,项目编号：2017GSJYLXM08

    分类号: H319.3

    DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2733

    页码: 243-244

    总页数: 2

    文件大小: 1521K

    下载量: 40

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/9795b6934f6867a8d0779df4.html