作者闫军（2019）在《小学作文教学中如何指导学生仿写》一文中研究指出：小学生写作能力的提高是一个循序渐进的过程,其中仿写的效果尤为突出,有效展开仿写训练不仅可以丰富学生的语言表达力度,还可以大大提高学生的写作水平。本文对小学语文作文教学仿写训练进行了简单探讨,旨在为小学生仿写水平的提高提供一个科学合理的帮助。如何指导小学中年级作文,如何提高初学者的写作水平,这是我们每个教学站在教学一线讲台上的语文教师孜孜追求的目标,是我们永恒的话题,怎样才能实现这一目标呢?经过我多年的实践与总结,指导学生仿写是提高写作水平的途径。指导学生仿写首先要做到以下几个方面。
xiao xue sheng xie zuo neng li de di gao shi yi ge xun xu jian jin de guo cheng ,ji zhong fang xie de xiao guo you wei tu chu ,you xiao zhan kai fang xie xun lian bu jin ke yi feng fu xue sheng de yu yan biao da li du ,hai ke yi da da di gao xue sheng de xie zuo shui ping 。ben wen dui xiao xue yu wen zuo wen jiao xue fang xie xun lian jin hang le jian chan tan tao ,zhi zai wei xiao xue sheng fang xie shui ping de di gao di gong yi ge ke xue ge li de bang zhu 。ru he zhi dao xiao xue zhong nian ji zuo wen ,ru he di gao chu xue zhe de xie zuo shui ping ,zhe shi wo men mei ge jiao xue zhan zai jiao xue yi xian jiang tai shang de yu wen jiao shi zi zi zhui qiu de mu biao ,shi wo men yong heng de hua ti ,zen yang cai neng shi xian zhe yi mu biao ne ?jing guo wo duo nian de shi jian yu zong jie ,zhi dao xue sheng fang xie shi di gao xie zuo shui ping de tu jing 。zhi dao xue sheng fang xie shou xian yao zuo dao yi xia ji ge fang mian 。
论文作者分别是来自家长的闫军，发表于刊物家长2019年03期论文，是一篇关于,家长2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自家长2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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