Print

绿色化焊接实践教学理念的形成与实践

论文摘要

绿色产业是当前发展的大势所趋,绿色产业首先需要劳动者具有绿色化生产理念,其理念的建立需要经过教育和环境熏陶来形成。通过介绍在高校焊接技术工程等专业实践教学过程中逐渐凝练出来的六个案例,阐述了绿色化教育理念需要在教学中不断地探索与实践积累。通过多年来的绿色化焊接教学经验积累并将内容贯穿教学中,一方面使教师获得教学经验积累和能力提升,另一方面通过绿色化创新促进了焊接实验室教学规模的发展和实验条件的改善,满足了专业发展的需求和教学基本要求,为学生构建了良好的学习与创新实践平台。

论文目录

  • 1 电焊条制作实验过程中的材料物尽其用
  • 2 焊条尾头的回收与充分利用
  • 3 可调节精度扩散氢测试仪的研制及应用
  • 4 新型醇烃混合燃料火焰切割技术的推广与应用
  • 5 手动搅拌摩擦焊接技术在焊接教学中的大胆创新与教学实践
  • 6 高速钢弓锯条的气体保护焊修复及再利用
  • 7 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张莹莹,蒋应田,王运玲,吴江华

    关键词: 绿色焊接技术,技术创新,实践教学

    来源: 实验室科学 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 金属学及金属工艺,高等教育

    单位: 辽宁石油化工大学机械工程学院

    基金: 2016年度辽宁石油化工大学教学改革研究项目(项目编号:20165230070001)

    分类号: TG40-4;G642

    页码: 142-145

    总页数: 4

    文件大小: 109K

    下载量: 43

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/a0485c2c2863a9d1c8813a26.html