在弹性力学课程中可视化教学方法的应用与实践Ⅰ：圣维南原理

针对弹性力学课程教学中的问题,提出了可视化教学方法,并以圣维南原理为案例进行了探讨和分析,采用图形的方式清晰地体现了圣维南原理的相关内容,实现了其理论知识的可视化教学,课堂教学效果较好,是对弹性力学教学改革的积极探索。

一、圣维南原理在教学中的难点

二、案例分析

1. 细长构件的问题基本内容。

2. 细长构件的问题具体化处理和可视化分析。

三、课堂教学效果分析

四、结论

类型: 期刊论文

作者: 吴忠铁,范萍萍,王晓琴,吴云

关键词: 弹性力学,圣维南原理,可视化教学方法,教学改革

来源: 教育教学论坛 2019年51期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 力学,高等教育

单位: 西北民族大学土木工程学院,兰州工业学院土木工程学院

基金: 西北民族大学本科教学建设项目(2017XJJG-34),西北民族大学引进人才科研项目(xbmuyjrc201405)

分类号: G642.4;O343-4

页码: 175-176

总页数: 2

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