材料连接原理课程的教学改革与实践

分析了材料连接原理课程教学方法和教学模式的不足之处,针对理论教学、实验教学内容的优化,教学与考核方法的改革等方面提出了相应的改革策略,为培养焊接技术与工程专业学生的创新思维和实践能力提供参考。

一、“材料连接原理”课程现状

二、优化“材料连接原理”理论教学内容，培养学生创新思维

三、优化实验教学内容，提升学生实践能力

类型: 期刊论文

作者: 赵勇,田立辉,刘川,严铿,邹家生

关键词: 材料连接原理,教学改革,实践能力

来源: 教育教学论坛 2019年45期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 金属学及金属工艺,高等教育

单位: 江苏科技大学材料科学与工程学院

基金: 江苏科技大学本科教育教学改革研究课题(2016),江苏省本科教育教学改革研究课题(2017JSJG120),江苏省品牌专业建设工程(PPZY2015A027)资助

分类号: G642;TG49-4

页码: 130-131

总页数: 2

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