组建材料类大学生创新项目指导教师团队与其实施办法思考

本文介绍了组建材料类大学生创新项目指导教师团队的四种方法,这些方案的实施可更深层次的帮助学生解决跨界专业难题和复杂工程问题。

1 同领域多层次教师群体联合

2 跨专业教师群体联合

3 高校教师与企业工程师联合

4 复杂项目组建跨校教师群体指导

类型: 期刊论文

作者: 袁昌来,刘笑,熊健,陈国华,周昌荣,许积文,张小文,朱归胜

关键词: 指导教师团队,大创项目,材料类

来源: 科技视界 2019年08期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 材料科学,高等教育

单位: 桂林电子科技大学材料科学与工程学院

基金: 广西高等教育本科教学改革工程“结合八桂团队平台构建电子信息特色材料类大学生创新实践基地”(2018JGA170)

分类号: G645.1;TB30-4

DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.08.027

页码: 66-67

总页数: 2

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