基于建筑教育体系演变的建筑系馆空间探究——以建筑系馆设计为例

21世纪以来我国教育高速发展,国内很多高校成立了建筑学,修建、改建了建筑系馆。本文用历史发展观分析了西方建筑教育的发展脉络以及中国的建筑教育体系,探究建筑系馆的空间需求,最终发现交流空间是建筑系馆的核心,并围绕交流空间进行建筑系馆空间设计。

1 西方建筑教育体系分析

1.1 巴黎美术学院教育模式分析

1.2 包豪斯教育模式探析

1.3 美国宾大体系分析

2 中国建筑教育的分析

3 建筑系馆空间分析

4 空间设计

5 总结

类型: 期刊论文

作者: 张妍

关键词: 建筑教育体系,匀质,交流空间,建筑系馆

来源: 建材与装饰 2019年34期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理

单位: 河北大学建筑工程学院

分类号: TU244.3

页码: 103-104

总页数: 2

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