Print

土木工程专业工程实践模式的探索与实践

论文摘要

针对国内土木工程专业生产实习存在的问题,基于建构主义学习理论和"在做中学"的教育理念,本文提出"分组集中实习—跟踪实习—实操实训"三阶段工程实践模式,阐述了该模式的实施过程,分析了该模式的优缺点。试行结果表明,该模式充分考虑了参加"卓越工程师计划"学生的实际需求,体现了"以学生为中心"的工程教育理念,能提高学生工程实践能力,对专业课程的学习有极大帮助,且具有很强的可操作性。工程实践模式也可供类似工科专业参考。

论文目录

  • 一、 土木工程生产实习的主要方式和存在的问题
  • 二、 国外高校工程实践情况
  • 三、 卓越工程师工程实践新模式的教学理念与实践
  •   1. 工程实践教学理念。
  •   2. 工程实践新模式的设计及分析。
  •   3. 工程实践新模式的实施过程。
  •   4. 初步成效。
  • 四、 工程实践新模式后评估及持续改进

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 苏原,郑俊杰

    关键词: 土木工程,卓越工程师,生产实习,工程实践模式,探索与实践

    来源: 高等工程教育研究 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,高等教育

    单位: 华中科技大学土木工程与力学学院

    基金: 湖北省教学研究项目“土木工程专业卓越工程师工程实践教育模式的探索与实践”(2016055)

    分类号: TU-4;G642

    页码: 107-112

    总页数: 6

    文件大小: 124K

    下载量: 491

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/a53a395a35ba9e9079eef96b.html