慕课在应用型本科院校有机化学教学中的运用

随着互联网技术的飞速发展,慕课教学的兴起逐渐改变了我国高校传统的教学模式,得到了教育工作者越来越多的关注。根据应用型本科院校有机化学课程的性质与特点,通过数字化信息平台,在有机化学教学中引入慕课教学模式,完成线上与线下教学内容的学习,有效提升教学质量与效率,进一步影响学生的自主学习能力。

一慕课教学模式在有机化学教学中的运用

二慕课教学模式在有机化学教学中的思考

（一）激发学生学习兴趣,提高了学生自主学习能力

（二）加强了师生之间的交流

（三）转变教学理念,改革教学模式

三结语

类型: 期刊论文

作者: 汪煦,付金萍,黄文艺,程昊

关键词: 慕课教学,有机化学,教学模式

来源: 教育现代化 2019年A3期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

专业: 化学,有机化工,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 广西科技大学生物与化学工程学院

基金: 2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2019KY0386)

分类号: G434;O62-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.103.075

页码: 222-223

总页数: 2

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