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医学专业大学生不同年级抑郁焦虑情况调查分析及常见问题处理

论文摘要

目的:调查大学生的情绪情况,为采取干预学生不良情绪提供依据。方法:通过分层整群抽样的方法抽取1年级～5年级医药类大学生共1085人,应用抑郁自评表、焦虑自评表进行调查。结果:抑郁自评表总问卷为1070份,有效率为98.6%。调查对象抑郁总粗分34.83±8.83,大学生抑郁症检出率为0.86%,阈下抑郁检出率为21.7%。4年级学生抑郁总粗分高于其他年级(P=0.0291)。焦虑自评表总问卷为953份,有效率为87.83%。调查对象焦虑总粗分27.79±5.10。大学生焦虑症检出率为0%,具焦虑情绪者(总粗分> 40)检出率为0.01%。4年级学生焦虑总粗分平均得分高于5年级(P=0.0015)。结论:医药类大学生容易产生阈下抑郁,特别是4年级学生。

论文目录

  • 1 对象与方法
  • 2 结果
  •   2.1 中医药大学在校大学生抑郁状况
  •   2.2 中医药大学在校大学生焦虑状况
  • 3 常见心理问题及处理
  •   3.1 常见心理问题
  •   3.2 常见心理问题的处理

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 田莎,宋炜熙,田雪飞,成绍武

    关键词: 抑郁,焦虑,大学生,心理调查

    来源: 科教导刊(中旬刊) 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技

    专业: 医学教育与医学边缘学科,教育理论与教育管理

    单位: 湖南中医药大学中西医结合学院

    基金: 湖南省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题(XJK016BGD046),湖南中医药大学教改重点资助项目(2016-JG013),一般资助项目(2016-JG030)

    分类号: R-4;G444

    DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.076

    页码: 163-165

    总页数: 3

    文件大小: 137K

    下载量: 303

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/a957fa8fba3bc0ebe5a578b3.html