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OBE理念在密西根州立大学专业核心课程中的实践

论文摘要

通过加入吉林省"2018年长白山青年骨干教师海外研修计划"研修计划,2018年9月赴密西根州立大学进行访问和考察,探究密西根州立大学的教育理念、教学方法及OBE理念在土木工程专业核心课程中的应用。通过三个月深入该校《结构力学》专业核心课程的课堂,体会以学生为中心的教学过程,为我校土木工程专业核心课程建设奠定基础。

论文目录

  • 一 美国高等教育及教育理念
  •   （一） 美国高等教育
  •   （二） 美国教育理念
  • 二 OBE理念在密西根州立大学土木工程专业核心课程中的实践
  •   （一） 课程基本介绍
  •   （二） 任课教师的一般授课流程
  •   （三） 任课教师的教学方法与教授手段
  •   （四） 任课教师授课信息量
  •   （五） 学生的学习状态
  •   （六） 学生的学习效果
  •   （七） 教师是如何做到以学生为中心的
  •   （八） 该教师讲课思路的独到之处
  • 三 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 谢新颖,蔡婧娓,朱春凤

    关键词: 理念,密西根州立大学,土木工程专业核心课程,实践

    来源: 教育现代化 2019年A2期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,高等教育

    单位: 吉林建筑大学

    基金: 吉林省高等教育教学改革研究课题(项目编号:JYT201705),吉林建筑大学高等教育教学研究课题(项目编号:XJY2016031)

    分类号: TU-4;G642.3

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.102.055

    页码: 112-113

    总页数: 2

    文件大小: 1718K

    下载量: 57

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/aa9e6d33bb0f2a707305f5e8.html