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高校科技创新能力评价比较研究

论文摘要

文章在高校科技创新能力的理论基础上,从四个维度构建高校科技创新能力指标体系,以2017年上海24所本科高等院校为样本,采用因子分析法对各高校科技创新能力进行评价,得出各高校科技创新能力的综合排名,并且采用熵值法比较北京、上海、广东省、江苏省四个地区的高校科技创新能力。研究发现,上海各高校科技创新能力具有较大差异,相比其他地区,高校科技创新能力处于中等水平,据此提出了相应的政策意见。

论文目录

  • 1．引言
  • 2．高校科技创新能力的概念和构成
  • 3．高校科技创新能力评价体系的构建
  •   3.1 研究现状
  •   3.2 体系构建
  •   3.3 数据来源途径
  •   3.4 因子分析判定方法与适用前提
  •   3.5 因子载荷矩阵研究与分析
  •   3.6 因子得分计算
  •   3.7 结果分析
  •     3.7.1 因子综合得分排序分析
  •     3.7.2 因子单项得分排序分析
  • 4．基于熵值法的分地区高校科技创新能力比较研究
  •   4.1 数据来源
  •   4.2 指标赋权
  •   4.3 权重分析
  •   4.4 综合评价值
  •     4.4.1 二级指标综合评价值
  •     4.4.2 一级指标综合评价值
  • 5．政策意见

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 蔡万刚,郑建国

    关键词: 高校科技创新能力,评价体系,因子分析法,熵值法

    来源: 社会科学家 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 东华大学旭日工商管理学院

    基金: 上海市自然科学基金资助项目（15ZR1401600）

    分类号: G644

    页码: 49-53+59

    总页数: 6

    文件大小: 118K

    下载量: 297

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/aab806bf43b7d29679901be5.html