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试论基于“互联网+双创”背景下的高校跨境电商类人才培养模式

论文摘要

当前,随着互联网的快速发展,电子商务行业逐渐兴起,已经成为我国对外贸易发展的新趋势,但这也对高校跨境电商类人才培养提出了新的要求,课程体系较为落后、实践教学缺失是跨境电商人才培养中急需解决的问题,因此,必须要注重教学体系的革新,加强学生实践技能教学和校企合作,构建实训基地,以赛促教,采取合理的形式增强学生的实践技能和创新创业能力,才能够推动学生更好地适应社会发展,满足时代需求。

论文目录

  • 1“互联网+双创”背景下高校跨境电商类人才培养模式存在的问题
  •   1.1 课程体系较为落后
  •   1.2 实践教学缺失
  • 2“互联网+双创”背景下优化高校跨境电商类人才培养模式的对策
  •   2.1 创新课程体系（双创）
  •   2.2 加强实践教学
  •     2.2.1 加强校企合作
  •     2.2.2 构建校内实训基地
  •     2.2.3 鼓励学生积极参加技能竞赛
  •     2.2.4 鼓励学生有效开展网上创业活动
  • 3 结束语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杜静

    关键词: 互联网,双创,跨境电商,人才培养模式,培养对策

    来源: 陕西职业技术学院学报 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技,经济与管理科学

    专业: 职业教育,计算机软件及计算机应用,贸易经济

    单位: 陕西职业技术学院新商科学院

    基金: 陕西职业技术学院2018年立项课题:“互联网+”背景下跨境电商人才培养模式探析(课题编号:2018JGCX038)的阶段性成果

    分类号: F713.36-4;G712

    页码: 45-47

    总页数: 3

    文件大小: 76K

    下载量: 21

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/ac0e5a0c9ff77a8579ba5ac8.html