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“课程思政”理念下的《水污染控制工程》教学改革探讨

论文摘要

《水污染控制工程》是环境科学与工程专业的核心课程,充分发挥该课程的德育功能具有重要意义。在探讨《水污染控制工程》"课程思政"必要性的基础上,从社会主义核心价值观教育、理想信念教育、生态文明教育、职业素养教育等方面挖掘该课程的思政元素,并探讨了实现"课程思政"教育的途径,以期为该课程教学改革提供有益参考。

论文目录

  • 1《水污染控制工程》课程思政教育的必要性
  • 2 挖掘《水污染控制工程》课程的思政元素
  •   2.1 社会主义核心价值观教育
  •   2.2 理想信念教育
  •   2.3 生态文明教育
  •   2.4 职业素养教育
  • 3《水污染控制工程》课程思政教育的途径
  • 4 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈佼,陆一新

    关键词: 课程思政,水污染控制工程,教学改革,思政元素

    来源: 科技创新导报 2019年29期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 环境科学与资源利用,高等教育

    单位: 成都工业学院材料与环境工程学院

    基金: 四川省科技计划资助项目(No:2019JDRC0136),成都工业学院实验室开放基金项目(No:2019ZH19,2019ZH20)

    分类号: G641;X703-4

    DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.29.191

    页码: 191-193+195

    总页数: 4

    文件大小: 1508K

    下载量: 287

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/acb718a35ce8a3bfdd02e50b.html