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机械基础课程教学改革探索

论文摘要

机械基础是面向工科类近机械专业学生、将机械设计与机械原理课程内容综合的一门课程,是研究有关机械基本理论问题的专业基础课。本文针对某高校交通运输专业学生的学习现状,总结分析了出现的问题,提出转变教学模式、改进教学方法、整合优质教育资源、完善考核形式的建议,旨在充分调动学生的学习积极性和主观能动性,从而提高课堂教学效果。

论文目录

  • 一、前言
  • 二、机械基础教学过程中存在的问题
  •   1. 教学模式的问题。
  •   2. 课程设置的问题。
  •   3. 教学条件的问题。
  •   4. 课程考核的问题。
  • 三、促进机械基础课程教学发展的建议
  •   1. 转变教学模式, 提高课堂质量。
  •   2. 完善课程设置, 明确教学目的。
  •   3. 增加教学投入, 完善学校软硬件资源。
  •   4. 完善考核体系, 实时反映教与学的效果。
  • 四、总结

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吴杰

    关键词: 机械基础,教学模式,考核形式,教学效果

    来源: 教育教学论坛 2019年25期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 机械工业,高等教育

    单位: 西华大学机械工程学院

    分类号: TH11-4;G642

    页码: 160-161

    总页数: 2

    文件大小: 2367K

    下载量: 109

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/ad2a119c9eb091a7ef49be0b.html