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以赛促学在车加工技术教学中的探索与实践

论文摘要

在车加工技术教学中,采取以赛促学教学模式,既利于提高学生车加工技术学习的积极性,又利于发展学生综合能力,提升学生实践水平。实践证明,以赛促学教学模式是适合中职车加工教学的。为将更多中职学生培养成技能型人才,中职车加工的教师应积极推广以赛促学的教学方法。

论文目录

  • 一、车加工技术教学现状
  • 二、以赛促学在车加工技术教学中的探索
  •   （一） 创新传统教学方法
  •   （二） 选择合适技能比赛
  •   （三） 设计比赛项目培训
  •   （四） 突出“以赛为荣”观念
  •   （五） 新老生同车间实训

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李春林

    关键词: 车加工技术,以赛促学,教学实践

    来源: 现代职业教育 2019年14期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育

    单位: 广西贺州高级技工学校

    分类号: TG51-4;G712

    页码: 198-199

    总页数: 2

    文件大小: 66K

    下载量: 2

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/ad7bcddcf13d12eb41295b42.html