作者陈忻（2019）在《初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用策略研究》一文中研究指出：随着新课改的不断推进,初中道德与法治教学内容已渐渐与我国社会主义核心价值观体系相融合,体现了其重要的时代意义,这其中,生活化教学模式是提升教学效率和质量的最为重要的教学方法之一,旨在通过生活实例让学生接触到实用的道德与法治知识,从而培养出符合国家和社会要求的实用型高素质人才。据此,文章分析如何在初中道德与法治教学中应用生活化教学模式,希望能为各位初中德育教师提供帮助。
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论文作者分别是来自天天爱科学(教育前沿)的陈忻，发表于刊物天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文，是一篇关于初中论文,道德与法治教学论文,生活化教学论文,天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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