作者张朋伟(2019)在《项目教学法应用于电气教学的实践探究》一文中研究指出:伴随着中国科技水平的提升,传统的纯粹式理论教学环节已不能满足时代需求,主要原因在于实践教学环节与理论教学出现脱节。为了能够顺应新时代人才教育和高校改革发展需求,项目教学法具有一定的现实作用,尤其对于电气这一实践性较强的课程来说,需要将项目教学法应用于电气教学环节,有利于促进理论教学与实践教学一体化模式,并且在此环境下受教的学生能够发展为社会需要的技能型应用人才。
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论文作者分别是来自湖北农机化的张朋伟,发表于刊物湖北农机化2019年24期论文,是一篇关于项目教学法论文,电气教学论文,应用论文,实践论文,湖北农机化2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自湖北农机化2019年24期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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