新工科背景下计算机网络在校企合作专业中的实验教学探究

在"新工科" 工程教育改革方向指引下,针对校企合作专业学生计算机网络课程在以往实验教学中存在的问题,提出了新工科理念下计算机网络教学改革策略,从实验内容重构、实验模式重调、实验方法重组3个层面阐述实验教学改革方案,并将改革前后的教学效果进行对比。

一、引言

二、以往实验教学存在的问题

三、新工科理念下计算机网络教学改革路径探索

1. 实验内容重构

2.实验模式重调

3.实验方法重组

四、实验教学改革成果评价

五、结语

类型: 期刊论文

作者: 潘文文,孙晓飞,李旭宏,王霞,徐涛

关键词: 新工科,计算机网络,校企合作,实验教学

来源: 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 高等教育,互联网技术

单位: 枣庄学院信息科学与工程学院

基金: 枣庄学院2018年教学改革立项一般项目,2018年第一批产学合作协同育人项目,项目编号:201801154036,枣庄学院第四届优秀教学团队

分类号: TP393-4;G642.4

页码: 182-183

总页数: 2

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