“艺术+工程”:桥梁艺术创意设计课程中的跨界融合教学实践研究

论文摘要

近年来,国家提出建设交通强国,力求实现由桥梁大国到桥梁强国的转变。桥梁结构的合理性、功能的适用性已不再是工程设计中的难题,桥梁的人文精神与审美意蕴被提到了新的高度。因此,兼具工程技术知识和良好美学素养的高层次桥梁艺术创意设计人才成为交通强国的内在动力之一。重庆交通大学构建"桥梁艺术创意设计"课程群,提出了"以艺术为指导,以技术为核心"的培养理念,校企协同、产教融合,开展"艺术+工程"复合型设计人才培养的跨界融合教学实践,探索出了一条初见成效的创新之路。

论文目录

一、研究背景

二、培养理念与目标

三、核心课程体系构建

四、基础理论教学板块

1. 创意思维开发——桥梁美学与创意思维

2. 跨学科基础知识——桥梁形式与结构组织

3. 桥梁艺术创作语言——桥梁空间与形式法则

4. 桥梁文化与设计前沿

五、综合实践教学板块

1. 学科竞赛等综合实践促进教学改革

2.“实战项目”引领学科跨界融合发展——以滨海湾大桥方案设计项目为例

（1）项目组织

（2）基础调研与分析

（3）创意思维与桥梁内涵

（4）跨界融合教学实践核心——桥梁形式与结构有效统一

（1）桥型与视觉形态考量

（2）桥梁形式与结构融合创新

（5）桥梁文化与环境的融合

（1）桥梁文化与景观特色营造

（2）桥梁灯光与氛围营造

（6）项目总结

六、教学效果与社会效应

结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 蔡晓艳,谭勇,曾强

关键词: 艺术工程,桥梁艺术,跨界融合,教学实践

来源: 装饰 2019年05期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 公路与水路运输,高等教育

单位: 重庆交通大学艺术设计学院

基金: 重庆市高等教育教学改革研究项目(编号:133095,编号:173074),重庆交通大学第二届高教改革成果推广应用项目(编号:1801002)研究成果

分类号: U442.5-4;G642

DOI: 10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2019.05.026

页码: 120-123

总页数: 4

文件大小: 2418K

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