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理论与实践相结合的物理化学实验教学改革策略

论文摘要

物理化学实验是一门理论性与实践性都很强的高校化学实验课程体系中的重要课程,在高校开设物理化学实验,既有助于学生理解、掌握物理化学基础理论、基本研究方法和基本操作技能,也有助于培养学生的科学思维、分析解决问题和创新能力,提高学生的科学素养。本文在分析当前物理化学实验教学存在问题的基础上,提出理论与实践相结合的物理化学实验教学改革策略,指出实施理论与实践相结合的物理化学实验教学模式的优点,为深化物理化学实验教学改革提供参考。

论文目录

  • 1 物理化学实验教学中存在的问题
  •   1.1 实验内容陈旧
  •   1.2 教学方法单一老套
  •   1.3 实验开展与理论教学不同步
  •   1.4 成绩考核制度不完善
  • 2 理论和实践相结合的物理化学实验教学改革策略
  •   2.1 建立多样化的教学方法
  •   2.2 理论与实验教学同步开展
  •   2.3 完善考核制度
  • 3 理论与实践相结合教学模式的优点
  •   3.1 利于学生树立正确的学习观
  •   3.2 利于培养学生理论和实践相结合的思想
  •   3.3 利于培养学生的创新能力
  • 4 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 苗常青,赵二劳

    关键词: 物理化学,教学改革,策略

    来源: 轻工科技 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,高等教育

    单位: 忻州师范学院化学系

    基金: 山西省1331工程重点学科建设计划支持项目（2018）,忻州师范学院教学改革项目（JG201814）,忻州师范学院化学化工大学生创新基地项目（2019）

    分类号: G642;O64-4

    页码: 192-193

    总页数: 2

    文件大小: 1897K

    下载量: 139

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/aedf04586d5e9edd4c8be7c1.html