论马来西亚国民中学新版华文教材(KSSM)的编纂情况及其得失

论文摘要

2015年和2016年,马来西亚教育部分别颁布了中一及中二的《华文课程与评价标准》《华文课本编写指南》,面市的新教材简称KSSM版,在编纂过程中做了深度的思考与大胆的革新,如:选文的编排以单元形式替代单一文选;选文的国别多样化;体裁多元涵盖诗歌、散文、小说、小品文、说明文等;古典诗词方面弃"名句精华"而推荐完整的古诗词;大量的彩页与插图设计;以QR码方式附上电子课件为辅助教学;配合考试需求纳入高思维题型等。相较旧版KBSM华文教材,可谓一大进步,足见编纂者的用心。本文拟就教材编纂思想及体例考述新版KSSM华文教材的编纂情况,兼论其创新与得失,并在这个基础上进一步揭示新教材的特点,最后笔者对新教材的编写提出几点思考与建议,以供课程编委会、华文教材的使用者参考。

论文目录

一前言

二KSSM版中学华文教材编纂情况考述

三KSSM版华文教材的特点

（一）课文选材国际化，选文以中国大陆作家作品为主

（二）关注古典作品

（三）马华文学作品的收录

（四）具有学术眼光与思维及现代化元素

四关于KSSM版华文教材的几点思考与建议

（一）选文还需要再精简，忌贪多鹜博

（二）增加马华文学作品的选文篇幅

（三）强化学生对于本土华人民俗文化的认识

（四）名句精华的废除与优秀古诗词的推荐阅读

五结语

附录一:

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 郑诗傧

关键词: 马来西亚,国民中学,华文教材编纂

来源: 华侨华人文献学刊 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 马来西亚新纪元大学学院

分类号: G633.3

页码: 54-75

总页数: 22

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