城建类高校GIS二次开发课程教学改革

《GIS二次开发课程》是城建类本科高校信息管理与信息系统专业的特色专业课,如何培养符合行业需求的高质量信息化专业人才,是值得深入研究的问题。文章结合实际情况,从开发模式、平台选择、课程设置、教学内容和实践提高等方面讨论GIS开发人才培养的合理途径。

一 GIS二次开发课程的要求与特点

二 GIS二次开发方式与平台选择

（一） GIS二次开发方式

（二）组件式GIS平台选择

三课程教学与实验课程设置

（1）课程设计。

（2）毕业设计。

（3）学科竞赛。

四结语

类型: 期刊论文

作者: 黄田,马楠,王永红

关键词: 二次开发,城建类,信息管理与信息系统,教学改革

来源: 教育现代化 2019年92期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

专业: 自然地理学和测绘学,高等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 湖南城市学院信息与电子工程学院,数字化城乡空间规划关键技术湖南省重点实验室

基金: 湖南省创新平台与人才计划项目(2018TP1042,2017TP2016)

分类号: G642.0;P208-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.92.035

页码: 86-87

总页数: 2

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