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基于互联网背景下的成本会计课程教学改革方法

论文摘要

在互联网技术飞速发展以及普及应用背景下,为教育教学提供了极大帮助,对于会计教育来说,为其革新发展也给予了强有力的支撑和推动。成本会计课程教学开展过程中,教师应顺应课程革新背景下的要求对教学观念及时更新、对教学模式不断进行优化创新,确保成本会计课程教学的革新发展。多元化教学方式在成本会计课程教学改革过程中的应用,不仅能够活跃课堂教学氛围、为课堂教学注入活力,同时也能改善单一教学模式下、片面课程知识内容讲解的严峻问题,实现课堂教学的丰富性以及综合性。

论文目录

  • 1 成本会计主要特征
  •   1.1 内容体系庞大且繁杂
  •   1.2 核算方式较多
  • 2 成本会计课程教学现状
  •   2.1 未明确定位课程培养目标
  •   2.2 课程教学方式和手段单一
  •   2.3 学生学习情况存在问题
  • 3 成本会计课程教学革新
  •   3.1 明确课程改革目标
  •   3.2 确定课程教学内容
  • 4 互联网+多元化课程教学方法应用策略
  •   4.1 项目教学法应用
  •   4.2 案例教学法应用
  •   4.3 互联网+成本核算法应用
  • 5 结束语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵敏

    关键词: 互联网,成本会计,多元化课程教学,改革

    来源: 大众标准化 2019年16期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 高等教育,会计

    单位: 郑州城市职业学院

    分类号: F230-4;G642

    页码: 215-216

    总页数: 2

    文件大小: 1675K

    下载量: 51

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/b1ddcc15032abc1e502a084e.html