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Java SE中“继承”的多维度混合式教学改革探索

论文摘要

针对Java SE中"继承"的教学现状,提出了一种应用于Java SE中"继承"的多维度混合式教学改革思路。该教改思路以CDIO工程教育理念为指导思想,以翻转课堂教学模式为实践框架,以项目驱动和小组讨论教学法为教学手段,以思维导图为教学辅助工具,从教育理念、教学模式和教学方法等方面探索了融合CDIO和翻转课堂等多维度混合式教学以改进"继承"的教学,以期有效提升教学质量,为学生学习后续知识点和Java类专业课程奠定基础。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 Java SE中“继承”教学现状
  • 2 CDIO和翻转课堂的融合
  • 3 Java SE中“继承”的多维度混合式教学的构建和实施
  •   3.1 教学内容
  •   3.2 Java SE中“继承”的多维度混合式教学改革设计思路的构建
  •   3.3 Java SE中“继承”的多维度混合式教学改革的实施
  • 4 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李金忠,黄雪梅

    关键词: 继承,翻转课堂,多维度混合式教学改革

    来源: 台州学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 井冈山大学电子与信息工程学院,井冈山大学体育学院

    基金: “2018年江西省教育厅教学改革研究课题(JXJG-18-9-4),2018年井冈山大学校级教学改革研究课题(XJJG-18-01),2018年教育部高教司产学合作协同育人项目(201802048005,201802046005,201802254009)”成果

    分类号: G434;TP312.2-4

    DOI: 10.13853/j.cnki.issn.1672-3708.2019.06.016

    页码: 86-92

    总页数: 7

    文件大小: 1941K

    下载量: 32

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/b1fef656a62b7567439d903d.html