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浅议课程思政在国际政治学教学中的运用

论文摘要

课程思政是当前高校思想政治教育的重要内容之一。在国际政治学课程的教学中,教师可充分结合课程内容,实施课程思政教育,引导学生在认识国际政治问题时站稳立场,用马克思主义研究方法分析国际政治问题,了解并掌握马克思列宁主义的国际政治学说;加深学生对于中国是维护当今世界和平稳定的重要力量的认识,激发学生的爱国主义热情,增强学生的国家认同感。

论文目录

  • 一 结合“五个认同”教育,引导学生在认识国际政治问题时站稳立场
  • 二 结合马克思主义方法论,引导学生用科学的方法理解国际政治现象
  • 三 结合国际政治基本理论,介绍马克思列宁主义的国际政治学说
  • 四 结合历代领导人的外交思想和我国的对外战略、外交政策,激发学生的爱国主义热情
  • 五 结合国家利益问题的教学
  • 六 结合国际合作问题的教学
  • 七 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张莉

    关键词: 课程思政,国际政治学,马克思主义

    来源: 教育现代化 2019年A2期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑

    专业: 政治学,高等教育

    单位: 甘肃政法大学马克思主义学院

    基金: 2018年甘肃政法学院第一批“课程思政”示范课教改项目研究成果

    分类号: D0-4;G641

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.102.099

    页码: 202-203

    总页数: 2

    文件大小: 1718K

    下载量: 89

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/b2fdf211b4f25536ca96367c.html