作者曾杰(2019)在《提升初中体育教学效果的途径》一文中研究指出:本文论述提高初中体育教学有效性的策略,提出教师及学生在思想上高度重视体育,教师改变课堂教学方式以激发学生学习的主动性、创造性,以及教师通过切合实际的体育游戏比赛展开教学等建议。
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论文作者分别是来自广西教育的曾杰,发表于刊物广西教育2019年33期论文,是一篇关于初中体育论文,教学效果论文,途径论文,广西教育2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自广西教育2019年33期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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