作者卞莉（2019）在《小组游戏助“学”，情境游戏促“学”》一文中研究指出：现在的幼儿园教育正发生着翻天覆地的变化,提倡幼儿自主学习方式,是以幼儿为主体的一种学习方式,通过探索、实践、提问、创造等方法实现学习目标。在日常活动中我们也越来越频繁地将新媒体设备与教学活动相结合,第一次见到互动桌的时候对它并无好感,觉得它就是一个大游戏机,但在深入接触了几次后,发现其实它并不那么简单。什么是互动桌?它是集VR、AR技术于一体的高新技术展示平台。下面主要结合幼儿大班数学活动《一起一起分类》分享SMART Table互动桌在活动中的运用。
xian zai de you er yuan jiao yo zheng fa sheng zhao fan tian fu de de bian hua ,di chang you er zi zhu xue xi fang shi ,shi yi you er wei zhu ti de yi chong xue xi fang shi ,tong guo tan suo 、shi jian 、di wen 、chuang zao deng fang fa shi xian xue xi mu biao 。zai ri chang huo dong zhong wo men ye yue lai yue pin fan de jiang xin mei ti she bei yu jiao xue huo dong xiang jie ge ,di yi ci jian dao hu dong zhuo de shi hou dui ta bing mo hao gan ,jiao de ta jiu shi yi ge da you hu ji ,dan zai shen ru jie chu le ji ci hou ,fa xian ji shi ta bing bu na me jian chan 。shen me shi hu dong zhuo ?ta shi ji VR、ARji shu yu yi ti de gao xin ji shu zhan shi ping tai 。xia mian zhu yao jie ge you er da ban shu xue huo dong 《yi qi yi qi fen lei 》fen xiang SMART Tablehu dong zhuo zai huo dong zhong de yun yong 。
论文作者分别是来自天天爱科学(教育前沿)的卞莉，发表于刊物天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文，是一篇关于数学教学论文,幼儿教学论文,小组学习论文,天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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